Ci-joint la première fiche de notre voyage, premier jeu échangé Top du Top . C’était aussi l’école de Vaïk ce matin.

Fiche Rdejeux 002

En parallèle de la première école, et pour passer le second oral, j’avais du passer par l’administration scolaire de la ville d’Iguazu. Là aussi j’étais reparti avec un second rendez-vous.

Cette seconde session a été particulièrement sympa, Claudia que j’avais rencontrée ,  avait eu l’autorisation de la directrice et avait appelé des directeurs d’écoles pour expliquer la démarche. J’étais reparti avec 2 contacts. Top.

Toujours avec Candice et Vaïk dans les mains, on se présente, le contact est génial mais le matin ce sont les grands, on doit revenir l’après midi. A ma surprise, vu l’école, la directrice me demande d’amener des photos de chez nous sur PC car elle a un vidéo projecteur.

On repart en famille l’après midi et on a passé 2h d’échanges intenses.

Vaïk reste en dedans mais joue à 1,2,3 Soleil, jeu inconnu ici,

Candice se met à parler et partage des moments d’élastiques et on leur apprend le Chef d’orchestre,

Elian, s’empiffre de notre part de riz au lait préparé pour nous accueillir

Stéphanie fait la maîtresse en écrivant  des mots français au tableau et en partageant le maté (boisson traditionnelle et conviviale en Argentine)

J’anime 4 jeux et le courant passe.

Sur les photos projetées, j’ai mis notre maison avec un angle peu vendeur ( mitoyenneté, porte du garage et rien d’autre ) , on est passé pour des Américains ! C’est logique et Candice et Vaïk nous posent des questions sur ces décalages de niveau de vie.

Top expérience, top échange, on recommence demain. Merci à la directrice Silvia Sotelo.

En arrivant à Puerto Iguazu, on logeait à côté d’une école, le second jour, je prends mon courage à 2 mains et Candice et Vaïk main droite main gauche et on va toquer à la porte pour expliquer notre thème.

Mon niveau d’espagnol n’est pas encore revenu et c’est même un peu la galère. On est reçu par 2 coordinatrices qui se demandent notre objectif : Faut-il payer ? Êtes vous prof de gym ( j’ai adoré et n’ai pas osé dire oui !! j’ai dit que je connaissais bien ). Bref après 30 minutes de discussions , j’ai le droit de revenir 2 jours après pour confirmer une éventuelle animation lors d’un pique nique.

On passe le second oral et nous voilà le lendemain au milieu de 150 enfants dans un petit complexe sportif.

Personne n’est vraiment prévenu, les groupes se font et défont, c’est un vrai « bordel » apparent. Dans tout ça j’anime 3 groupes sur des éperviers. Candice est comme un poisson dans l’eau et se fait alpaguer par les filles de son age. Vaïk ne trouve pas bien sa place car n’arrive pas à entrer dans un groupe et leur foot est un peu agressif. Stéphanie discute bien avec une maman d’élève.

Très peu d’échanges donc, il faut donc une préparation plus forte.

 

 

Premier partage avec un peu d’appréhension, un groupe d’ados joue au foot sur un terrain en face de l’hôtel, 5 plus jeunes de 6 à 9 ans environ sont à côté et font une sorte de touche-touche loup. C’est l’idéal, alors on se lance , on part sur le terrain avec notre freesby, on joue à côté et hop on les abordent.

Rdejeux commence aussi ici. On se fait un épervier, el grande ave , car je ne sais pas traduire épervier. Ça se passe très bien sauf Vaïk qui n’accepte pas une règle qu’il ne connaissait pas, on ne s’était pas accordé avant ! Bref, c’est parti et on doit pouvoir recommencer ailleurs car les jeunes ne connaissaient pas ce jeu et on semble-t-il apprécié. Un premier contact prometteur de plus que les ados à leur pose ont discutés avec nous.

Pour les photos , on peut progresser aussi !!!